Détails du poste actuel

DÉTAILS DU POSTE: IT-03 Analyste des activités
TAUX DE RÉMUNÉRATION : Pour consulter les taux de rémunération pour toutes les classifications énumérées dans l'Outil de compétences professionnelles (OCP), visitez le site web du Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada .
RÉGIONS (cliquez ici pour voir la carte des régions de la Garde côtière canadienne)
Atlantique : La région de l'Atlantique comprend le Nouveau-Brunswick, la Nouvelle-Écosse, l'Île-du-Prince-Édouard et Terre-Neuve-et-Labrador, moins la région du Nunatsiavut au Labrador.
Ouest : La région de l'Ouest comprend la Colombie-Britannique, l'Alberta, la Saskatchewan, le Manitoba et le Yukon, moins le versant du Yukon.
Arctique : La région de l’Arctique comprend le versant nord du Yukon, les Territoires du Nord-Ouest, le Nunavut, le Nunavik, le Nunatsiavut, la baie d’Hudson et la baie James. Ces limites englobent l’Inuit Nunangat.
Siège national : Le siège social national de la Garde côtière canadienne (GCC) est situé à Ottawa, en Ontario.
Centre : La région du Centre comprend l'Ontario et le Québec, moins la région du Nunavik dans le nord du Québec.
Collège de la GCC : Le Collège de la Garde côtière canadienne est une installation de formation maritime nationale qui se trouve sur l'île du Cap-Breton, en Nouvelle-Écosse. Il offre des programmes en français et en anglais à l’appui de sa mission et de son mandat en matière de sûreté et de sécurité maritimes et de protection de l’environnement.
ATTESTATIONS
Professionnel de la gestion de projet, certifié
Certification de sécurité informatique
ÉLÉMENTS DE CONNAISSANCE : Les éléments de connaissance sont une compréhension pratique ou théorique d’un sujet. Il s’agit des renseignements dont vous avez besoin (à partir de votre expérience ou de vos études) pour réussir dans le poste.	NIVEAU
Connaissances organisationnelles Connaissances organisationnelles Connaissance de l'organisation de la Garde côtière canadienne, de ses partenaires et des relations avec le ministère des pêches et océans (MPO) et d'autres intervenants internes et externes.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Bonne compréhension des programmes dans un cadre organisationnel régional ou national. Comprend la plupart des programmes et des actifs associés. Identifie les personnes ressources pour d'autres programmes. Comprend les rôles et les responsabilités des partenaires.
Connaissance de l'architecture informatique Connaissance de l'architecture informatique Les règles et les méthodes qui décrivent la fonctionnalité, l'organisation et la mise en œuvre des systèmes informatiques et de leurs cadres.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Connaissance pratique des capacités et des modèles de programmation d'un ordinateur ainsi que de la structure et du comportement des circuits électroniques et des circuits logiques numériques. Connaissance d'une variété de techniques analytiques pour résoudre des problèmes et ajuster les procédures de travail pour une efficacité maximale. Connaissance de la production de modèles analytiques et de modèles de conception candidats à utiliser pour des analyses plus poussées (p. ex. télécommunications, réseaux).
ÉLÉMENTS TECHNIQUES : Les éléments techniques décrivent les capacités d’appliquer les connaissances pour exécuter efficacement le travail.	NIVEAU
Gestion de projet / programme Gestion de projet / programme La gestion de programme est la gestion d’un programme ou d’une partie d’un programme et/ou d’une série de projets, comprenant une connaissance approfondie et étendue des domaines tels que les procédures, les opérations, les politiques et la d’autres ministères, d’organismes ou du secteur privé ainsi que des connaissances techniques spécialisées en matière de programmes. La gestion de projet implique de participer et/ou d’intégrer efficacement tous les aspects d’un projet fini, en veillant à ce que les travaux progressent dans la réalisation des buts et objectifs.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Connaissance des objectifs du programme et/ou du projet, des rôles des participants et de l’importance des principes de gestion, tels que la gestion du temps, des coûts et de la qualité. Participe avec un minimum de supervision à des programmes ou projets individuels. Demandes conseil et avis pour des composants plus complexes.
Approvisionnement et achats Approvisionnement et achats Aptitude à gérer le processus de sélection des fournisseurs, l'établissement des conditions de paiement, de validation stratégique, de sélection, de négociation de contrats et d'achat de biens.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Achète de l'équipement général et spécialisé, du matériel, des terrains ou des droits d'accès, ou des services commerciaux, pour utilisation ou transformation ultérieure par la GCC. Évalue les besoins des clients et élabore des spécifications pour l'équipement, les matériaux et les fournitures à acheter. Invite à soumissionner, consulte les fournisseurs et examine les devis. Détermine ou négocie les termes et conditions des contrats, attribue les contrats des fournisseurs ou recommande des attributions de contrats. Préparer et / ou gérer des documents pour l’achat de marchés de biens et / ou de services, y compris des demandes de propositions (RFP) et / ou des demandes de devis (RFQ).
Analyse d'affaires Analyse d'affaires Établit et facilite les processus dans un contexte organisationnel, en définissant les besoins et en recommandant des solutions qui apportent de la valeur aux intervenants.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Identifie et minimise les risques pour les opérations en cours de la Garde côtière. Identifie de manière cohérente les interfaces technologiques et se concentre sur les aspects d'intégration des projets. Identifie et définit les avantages opérationnels proposés. S'assure que les outils et les techniques de planification sont appliqués efficacement. Par l'analyse des options, sélectionne l'option présentant le plus grand avantage opérationnel en gardant à l'esprit les objectifs de la Garde côtière. Articuler la vision, les objectifs et les avantages d'une nouvelle initiative. Identifie les zones de conflit actuelles et cherche à comprendre les points de vue opposés.
Gestion du matériel Gestion du matériel Classifie le matériel selon les directives de la Garde côtière canadienne et des Services publics et Approvisionnement Canada (SPAC). Assure le suivi du matériel pendant la réception, l'entreposage, la distribution et l'élimination.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Reçoit, stocke, distribue et enregistre le matériel selon le système de gestion des stocks approuvé et les catégories de matériel. S'assure que le matériel en stock est correctement identifié, catalogué et incorporé dans les fichiers de catalogage centralisés. S'assure que l'inventaire est géré conformément aux lois et règlements, le cas échéant. Tient à jour les registres de contrôle des engagements pour le matériel demandé en stock et pour les articles non stockés.
Dépannage Dépannage Emploie une approche systématique des problèmes afin de trouver et de corriger les problèmes liés aux biens de la Garde côtière canadienne (par exemple, à terre, en mer, structurels, électroniques, etc.)	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Interprète les données et détermine avec précision les éléments essentiels d'une question ou d'un problème. Applique diverses techniques d'isolement des problèmes pour en déterminer les causes. Teste l'équipement sous plusieurs paramètres pour confirmer qu'il est remis en état de marche.
Résolution de problème Résolution de problème Il s’agit de définir un problème, de déterminer la cause du problème, d’identifier des solutions de rechange, de les classer par ordre de priorité et de les choisir afin de trouver une solution, et de mettre en œuvre une solution.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Expérimenté dans l’identification, la définition, la résolution et le classement par ordre de priorité des problèmes standard sans causer d’autres problèmes imprévus. Identifie les causes profondes, fixe des objectifs et identifie les contraintes. Effectue une analyse d’impact et identifie les conséquences possibles des actions ou des décisions.
Développement, soutien et entretien des applications Développement, soutien et entretien des applications Conçoit, définit, construit, améliore, soutient et entretient des logiciels d'application sur une ou plusieurs plateformes d'application.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Expérience de la détection, de la définition, de la résolution et de la hiérarchisation de problèmes courants sans générer d’autres problèmes imprévus. Définit les causes profondes des problèmes, fixe des objectifs et repère les contraintes. Réalise des analyses d’impact et détermine quelles sont les conséquences possibles des mesures ou des décisions prises.
Infrastructure / Plateformes Infrastructure / Plateformes Soutient l'infrastructure informatique de l'entreprise (par exemple, les serveurs d'entreprise, le serveur client, les dispositifs et systèmes de stockage, le matériel et les logiciels) dans la fourniture, la gestion, le stockage, l'exploitation, la planification, le soutien et la maintenance de l'infrastructure.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Participe aux opérations quotidiennes (par exemple, surveiller les opérations de la plate-forme). Utilise des outils et des techniques de collecte de données sur les performances. Installe des logiciels et du matériel sur la plate-forme. Résout les problèmes routiniers, typiques du matériel et des logiciels. Utilise des outils de diagnostic pour résoudre des problèmes complexes.
Sécurité / Protection des informations et des applications Sécurité / Protection des informations et des applications Veille à la mise en place de mesures techniques et organisationnelles pour protéger la continuité des services d'infrastructure par la mise en œuvre des principes, méthodes, pratiques, politiques et outils de sécurité des technologies de l'information (TI) utilisés pour sécuriser les ressources informatiques. Cela comprend la sécurité des informations et des opérations, la sécurité physique, la planification de la continuité des activités/reprise après sinistre, les méthodes pour traiter les infractions à la sécurité et l'évaluation de la sécurité dans un environnement technique.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Exécute les plans de test de sécurité. Traite les menaces à faible impact. Protège l'intégrité des données du système à un niveau opérationnel. Effectue des certifications de sécurité. Fournit des conseils sur la planification de la récupération après sinistre. Participe aux tests de reprise après sinistre. Recommande des mesures de sécurité. Exécute les normes.
Processus de gestion des services Processus de gestion des services Met en œuvre des méthodes, des pratiques et des politiques régissant la conception, le développement et l'utilisation des processus de soutien des technologies de l'information (TI) conçus pour maintenir le fonctionnement efficace, effectif et sûr de l'environnement informatique.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Installe, configure, dépanne et prend en charge les logiciels d'application. Analyse, évalue et diagnostique les problèmes techniques et propose des solutions. Gère le processus en veillant à ce qu'il soit suivi (par exemple, changement, problème, test, calcul des coûts, sauvegarde et récupération, versions d'assurance qualité). Planifie les versions après s'être assuré de l'absence de conflits. Guide les autres et mets en œuvre les changements apportés aux processus.
Tests Tests Tests de logiciels et/ou de matériel en utilisant une approche systématique (c'est-à-dire la progression ordonnée des tests dans laquelle les éléments logiciels, les éléments matériels ou les deux sont combinés et testés jusqu'à ce que le système entier ait été intégré).	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Prépare les tests/scripts. Effectue des tests/validations complexes (par exemple, tests de volume, tests d'intégration). Dépanne et résout les problèmes. Applique des normes de test, y compris une méthodologie et un plan de test pour aborder les questions d'accessibilité pour les personnes ayant une incapacité, de droits d'auteur, de respect de la vie privée, de convivialité et d'interopérabilité.
Conception et gestion de bases de données Conception et gestion de bases de données Applique les méthodes, pratiques et politiques utilisées dans la conception et la gestion des bases de données dans le contexte du secteur public.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Gère les systèmes de gestion de base de données (SGBD) uniques et leurs systèmes d'exploitation pertinents, les règles de gestion des applications et leurs dépendances avec d'autres applications, bases de données et/ou partenaires opérationnels dans les tâches quotidiennes. Applique un large éventail de concepts à l'environnement de l'entreprise ou du fournisseur (par exemple, la sécurité des bases de données et/ou les profils individuels). Développe, code, teste et examine des modules complexes d'accès aux bases de données. Résout les problèmes qui ont un impact sur les activités ou les services, résout les problèmes d'intégrité des données et met en œuvre des mesures de protection de l'intégrité des données, et utilise des outils de diagnostic et de surveillance pour prévenir les problèmes/améliorer les performances et la disponibilité. Effectue une analyse générale de l'impact sur la gestion des modifications des bases de données.
ÉLÉMENTS DE COMPORTEMENT : Les éléments de comportement sont les comportements ou les attitudes nécessaires pour tout emploi au sein de la Garde côtière canadienne. Nous en avons déterminé sept (7) et inclus un niveau de compétence requis pour chaque poste.	NIVEAU
Faire preuve d'intégrité et de respect Faire preuve d'intégrité et de respect Respecter ses engagements et s'efforcer constamment d'agir dans l'intérêt public en veillant à ce que la confiance du public et la loi ne soient pas violées, tout en évitant les conflits d'intérêts et en maintenant une neutralité politique et interpersonnelle.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Fonctionne d'une manière qui reflète un engagement envers l'excellence de la fonction publique. Aider ses pairs avec respect lorsqu'il s'agit de préoccupations d'ordre éthique. Reconnaît l'importance de la diversité et du bilinguisme. Connaît bien le Code de valeurs et d'éthique du gouvernement du Canada. Faire preuve de respect à l'égard des biens et des politiques du gouvernement.
Réflexion approfondie Réflexion approfondie Planifier et ajuster le travail en fonction d'une compréhension approfondie des priorités de la Garde côtière canadienne. Obtenir l'information pertinente, examiner tous les faits et exercer un jugement éclairé pour formuler une opinion ou prendre une décision. Analyse les situations et cherche à obtenir de la rétroaction pour tirer des leçons des erreurs.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Analyse les relations causales multiples entre plusieurs parties d'un problème ou d'une situation. Anticiper les risques ou les implications inhérents à un plan d'action proposé et élaborer des stratégies appropriées pour en atténuer l'impact. Donne une réponse raisonnée, même lorsqu'elle est confrontée à des informations incomplètes ou contradictoires. Synthétise des idées, des questions et des observations complexes en une compréhension claire. Pense au-delà de l'environnement de travail et prend des décisions dans le contexte d'une vue d'ensemble.
Travailler efficacement avec les autres Travailler efficacement avec les autres Travaille en collaboration afin d'obtenir des résultats. Travaille positivement en équipe et gère les conflits internes. Identifie les occasions de travailler ensemble au sein de l'organisation pour améliorer la dynamique d'équipe et développer les relations. Recherche et établit des alliances, des collaborations et des partenariats internes et externes pour faire progresser le mandat de la Garde côtière canadienne.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Favorise efficacement un milieu de travail respectueux et positif. Reconnaît la diversité des besoins et des perspectives (p. ex. les différences linguistiques, culturelles, les handicaps et les situations familiales personnelles). Reconnaît les réalisations, les connaissances et les capacités des individus. Surveille l'environnement de travail, identifie avec succès les problèmes sous-jacents qui ont un impact négatif sur les personnes et prend les mesures appropriées, le cas échéant. Recherche et influence de nouvelles relations à l'extérieur de sa propre unité et détermine de nouveaux partenariats de collaboration qui positionnent mieux les programmes et services de la Garde côtière. Identifie et crée des possibilités de partenariat grâce au réseautage et à la participation à des groupes multifonctionnels et multipartites.
Fait preuve d'initiative et est orienté vers l'action Fait preuve d'initiative et est orienté vers l'action Adopte le changement et cherche activement des occasions d'apprendre et de se perfectionner sur les plans professionnel et personnel. Traduit l'orientation en activités de travail concrètes. Cerner les possibilités ou les enjeux et prendre des mesures pour améliorer les résultats de l'organisation, sans y être incité par d'autres.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Tenir compte d'idées provenant de diverses sources afin de résoudre les problèmes. Reste flexible pour trouver d'autres moyens de contourner les obstacles/obstacles afin d'atteindre ses objectifs. Prend des risques calculés pour atteindre ses objectifs/résultats. Persévère dans la recherche de solutions malgré les obstacles. Évaluer et remettre en question régulièrement les processus de travail. Établir des méthodes organisationnelles efficaces pour l'attribution, la gestion et le suivi du travail, le cas échéant. Sollicite ou fournit de l'information qui pourrait influer sur la planification, les programmes et la prise de décisions de la Garde côtière canadienne.
Intègre les considérations relatives à la sécurité Intègre les considérations relatives à la sécurité Favorise la sécurité au travail. Suit les directives, les procédures et les règlements en matière de sécurité. Réagit de manière sûre et appropriée en cas d'urgence. Intégrer les considérations de santé et de sécurité dans la planification, l'intervention et les examens.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Mène ses opérations conformément au Système de gestion de la sécurité (SGS) de la Garde côtière, aux procédures de sécurité nationales et réglementaires et à la politique, le cas échéant. Comprend les risques et gère les questions de sécurité et de santé, le cas échéant. participer, s'il y a lieu, à des groupes et à des vérifications sur la santé et la sécurité au travail.
Leadership Leadership Attire et mobilise les membres et les collègues vers une vision et un but communs dans le meilleur intérêt de la Garde côtière canadienne et du public qu'elle sert. Motiver les membres du projet, fixer des objectifs réalisables, maintenir une attitude positive, prendre des responsabilités, prendre des décisions et fournir une rétroaction constructive.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Démontre de l'intérêt pour le succès et le bien-être des membres de l'équipe en écoutant et en regardant activement les situations du point de vue des autres. Identifie les forces, les exploite et persuade les autres pour le bénéfice de la Garde côtière. Enseigne et guide régulièrement le travail, sur la base de connaissances opérationnelles, par des moyens directs et indirects. Cherche des solutions en dressant un tableau des opinions et des options.
Sensibilisation à la culture de la Garde côtière canadienne Sensibilisation à la culture de la Garde côtière canadienne La mesure dans laquelle les membres croient en la mission, le mandat et les valeurs de la Garde côtière et projettent cet engagement par leurs actions et leurs attitudes envers l'organisation et ses intervenants. Les déclarations et la conduite des employés reflètent un enthousiasme naturel pour la Garde côtière, ce qu'elle fait et comment elle est perçue par le public.	3 Niveau du poste: 3 Intermédiaire (Capable d'accomplir avec succès les tâches nécessaires à cette compétence. Une certaine aide peut encore être nécessaire, mais peut habituellement effectuer la tâche de façon autonome) Exprime sa fierté à l'égard des réalisations régionales ou nationales de la Garde côtière. Intégrer et modeler la vision et la devise ambitieuse de la Garde côtière dans la pratique quotidienne et l'appuyer au sein des unités. Articuler la vision de la Garde côtière lorsqu'elle donne des conseils ou des instructions à l'interne.